中华活页文选·教师版杂志部级期刊

中华活页文选·教师版 2014年第09期杂志 文档列表

中华活页文选·教师版杂志传统文化大课堂

美感陶冶、君子人格与语文教育——北京大学哲学系教授章启群访谈第4-7页

关键词: 语文教育；  北京大学；  哲学系；  君子人格；  教授；  陶冶；  美感；  

“民间艺术剪纸”教学设计与展示第7-11页

关键词: 民间剪纸；  教学设计；  民间艺术；  传统技法；  教学案例；  装饰艺术；  中国民间；  手工艺术；  

中华活页文选·教师版杂志教学天地

明志·践行·深思——与成长中的青年语文教师谈心第12-17页

关键词: 青年语文教师；  谈心；  成长；  中学语文教师；  蔡澄清；  老师；  写作；  导师；  

细节之“细”，贵在“动手”阅读批注”和“笔记添补”的教学札记第19-21页

关键词: 教学札记；  笔记；  批注；  阅读；  动手；  语文教学质量；  教学细节；  

浅谈文本解读中对文本内在规定性的坚持第21-23页

关键词: 文本解读；  内在规定性；  教师主导；  语文教学；  阅读文本；  思维过程；  文本意义；  知识积累；  

立足文体特点，有效实施散文教学第24-26页

关键词: 文体特点；  散文教学；  学生探究；  中国历史；  上下文语境；  散文阅读；  水利学家；  

两种时间在语文教学中的对视第26-28页

关键词: 语文教学；  西方叙事学；  教学研究者；  中学语文；  教学实践；  话语时间；  故事时间；  

琵琶女住哪？第31-33页

关键词: 琵琶女；  白居易；  诗人；  乐府；  沦落；  江州；  诗句；  

作文教学的“隐身、自主、互动、享受”第34-36页

关键词: 作文教学；  写作能力；  隐身；  自主；  享受；  语言文字；  认识世界；  

“解读文本，指导写作”教学方法初探第37-39页

关键词: 写作训练；  解读文本；  教学方法；  引导学生；  课堂效率；  语文教学；  内容联系；  教学实践；  

提高作文教学的有效途径——积累、仿写、创写第39-41页

关键词: 作文教学；  仿写；  学生思维；  教育学家；  心理学家；  强化训练；  训练措施；  写作潜能；  

在课内阅读教学中指导写作——构建农村薄弱初中阅读与写作之间的桥梁第41-43页

关键词: 阅读教学；  薄弱初中；  写作；  农村；  桥梁；  课内；  语文学习；  中学生；  

浅谈农村小学生作文水平提高的方法和途径第45-47页

关键词: 农村小学生；  作文水平；  教学实践；  语文学习；  书面语言；  作文教学；  学生写作；  农村学生；  

浅谈中学生记叙文写作的误区第47-48页

关键词: 记叙文写作；  中学生；  误区；  体验生活；  写作材料；  教学实践；  来源问题；  学生错误；  

情境教学，构建高效自主课堂第51-52页

关键词: 情境教学；  自主课堂；  学生自主学习；  参与课堂教学；  课程理念；  参与体验；  创新能力；  思维能力；