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中华活页文选·教师版杂志

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中华活页文选·教师版 2013年第02期杂志 文档列表

中华活页文选·教师版杂志高考/中考
字词教学法初探——以南京市中考字词题型的变化为例第4-6页
关键词: 中考试题;  南京市;  字词;  题型;  教学法;  2009年;  2010年;  语文试卷;  
高三作文教学中的有效重复第6-8页
关键词: 作文教学;  高三;  百花齐放;  高考作文;  写作训练;  写作能力;  花朵;  园丁;  
中华活页文选·教师版杂志课改教学
高度·深度·效度第8-11页
关键词: 基础教育改革;  中学语文教学;  效度;  哥德巴赫猜想;  中学教师;  改革开放;  90年代;  培训者;  
我有一个愿望第12-13页
关键词: 愿望;  身心健康;  合格公民;  教育;  公益性;  知识;  理想;  语文;  
新课程文言文教学的思考第13-15页
关键词: 文言文教学;  新课程;  教学实践;  工具书;  初中;  注释;  
提高语文阅读理解能力之我见第16-17页
关键词: 阅读理解能力;  语文教育;  语文学习习惯;  阅读教学;  阅读能力;  创造性思维;  阅读习惯;  读书氛围;  
浅谈班级阅读文化的建设第17-19页
关键词: 班级文化建设;  阅读文化;  潜移默化;  班风建设;  教室设计;  言传身教;  文化活动;  道德情感;  
提高学生阅读浅易文言文能力的方法第19-21页
关键词: 中学生;  语文学习;  阅读知识;  课外阅读;  
诵文气 悟文道——以《烛之武退秦师》为例谈“六步两阶”文言文学习程序第21-23页
关键词: 文言文学习;  教学程序;  文气;  文道;  高中阶段;  畏难情绪;  学习过程;  
加强朗读指导提升朗读层次第23-25页
关键词: 朗读指导;  语文教学大纲;  九年义务教育;  阶段目标;  朗读课文;  一年级;  
文本理解应培养学生的三“读”习惯第27-28页
关键词: 文本理解;  学生;  培养;  阅读方法;  读书方法;  思维习惯;  阅读理解题;  
不罔不殆是为正——也谈朗读教学第28-30页
关键词: 朗读教学;  艺术大师;  教学过程;  教学设计;  梅兰芳;  诵读;  课文;  
腹有诗书气自华——也谈名著阅读与写作互促第31-33页
关键词: 写作能力;  名著阅读;  学生交流;  语文成绩;  文学作品;  材料积累;  诗;  文章;  
利用教材文本进行作文训练的有效途径第33-34页
关键词: 作文训练;  教材文本;  利用;  语文教学;  作文教学;  语文素养;  教学任务;  全面发展;  
让写作成为一种快乐第35-36页
关键词: 写作;  快乐;  语文教学;  语文教师;  语文素养;  语文能力;  学习需要;