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中华活页文选·教师版 2007年第07期杂志 文档列表

呼唤教学个性第1-1页
关键词: 教学个性;  教学思想;  教师;  教学理论;  模仿;  教材;  学生创新能力;  教育教学;  权威;  培养;  
王湾《次北固山下》第2-2页
关键词: 北固山;  王湾;  燕青;  人德;  
曹操诗选读第4-12页
关键词: 曹操诗歌;  相和歌;  忧患意识;  政治家;  注释;  三国志;  建安时代;  赤壁之战;  军事家;  汉乐府;  
盛唐诗歌风貌第12-15页
关键词: 盛唐诗歌;  李白;  杜甫;  世界诗歌;  盛唐诗人;  王昌龄;  王之涣;  王维;  高适;  张九龄;  
寻找艺术情感的快适度——“乐而不淫,哀而不伤”新解第16-18页
关键词: 艺术情感;  情感经验;  孔子;  适度;  艺术世界;  诗学思想;  审美标准;  论语;  动物性;  心理学意义;  
山红涧碧纷烂漫——说韩愈《山石》第19-22页
关键词: 韩愈;  画面;  时间顺序;  支子;  镜头;  水声;  游踪;  主谓结构;  自然美;  人生;  
一声鼙鼓 千秋霸气——完颜亮《喜迁莺》赏析第23-24页
关键词: 完颜亮;  完颜阿骨打;  汉文化;  女真族;  金国;  金词;  归潜志;  金史;  海陵王;  中国文学史;  
高考作文几种材料类型的审题策略第25-27页
关键词: 审题;  作文材料;  高考作文;  写作角度;  类型;  写作水平;  考生;  阅读方式;  立意;  阅读率;  
新高考如何撰写鉴赏短文第27-28页
关键词: 鉴赏;  赏析;  短文;  考生;  散文;  评论;  贝多芬;  表达技巧;  评价;  表现技巧;  
例谈文言实词意义推断方法第29-30页
关键词: 文言实词;  文言文;  推断方法;  上下文;  意义;  成语;  语言环境;  会意字;  形声字;  史记;  
处处留心皆有得——古诗鉴赏题中不可忽视的几点暗示第31-32页
关键词: 古诗;  鉴赏方法;  暗示;  诗歌内容;  作者;  时代背景;  考生;  表达能力;  情感;  注释;  
《前赤壁赋》赏读第32-36页
关键词: 苏轼;  赤壁之战;  宇宙人生;  月亮;  长江;  游赏;  作者;  游记文;  曹操;  描写;  
《饮酒》(其五)赏读第36-38页
关键词: 陶渊明;  人与自然;  个体生命;  饮酒;  生命形态;  自然观;  人生;  精神主体;  困境;  价值尺度;  
浅淡古典诗词中的柳意象第38-39页
关键词: 古典诗词;  柳意象;  意象营造;  隋堤柳;  宋人;  相思;  无名氏;  表现性;  李白;  垂柳;  
芳草萋萋满别情——古典诗词中芳草意象浅析第39-40页
关键词: 意象;  古典诗词;  招隐士;  象征;  欧阳修;  李白;  梅尧臣;  屈原;  古诗词;  浅析;